Co będzie na maturze dwujęzycznej z języka angielskiego? Te zagadnienia gramatyczne musisz znać na egzamin

Na maturze dwujęzycznej trzeba mieć opanowany język angielski na poziomie od C1+ do C2, czyli na poziomie płynnym (lub w miarę płynnym). Co za tym idzie, gramatyka również jest bardziej skomplikowana niż na maturze rozszerzonej. A co konkretnie trzeba umieć na maturę dwujęzyczną z języka angielskiego w 2026 roku? Oto lista wszystkich wymaganych nań zagadnień gramatycznych (za informatorem CKE):

Zagadnienia wymagane wyłącznie na maturze dwujęzycznej:

• Miejsce przymiotników w zdaniu;
• Kolejność przymiotników w grupie nominalnej;
• Tryb przypuszczający: perfective/continuous/non-continuous aspect;
• zdania warunkowe mieszane (tzw. miksy);
• inwersja i inne formy emfatyczne, m.in. cleft sentences.

Poza tym zdający maturę dwujęzyczną z języka angielskiego muszą też znać materiał z poziomu podstawowego i rozszerzonego, czyli (kolorem żółtym są oznaczone zagadnienia podstawowe, a fioletowym rozszerzone):

• Czasy:
• Present Simple;
• Present Continuous;
• Present Perfect;
• Present Perfect Continuous;
• Past Simple;
• Past Continuous;
• Past Perfect;
• Past Perfect Continuous;
• Future Simple;
• Future Simple in the past;
• Future Continuous;
• Future Perfect;
• Future Perfect in the past;
• Future Perfect Continuous.
• Czasowniki:
• bezokolicznik i formy osobowe czasownika;
• czasowniki posiłkowe - be, have i do;
• czasowniki modalne i półmodalne;
• czasowniki złożone (phrasal verbs);
• konstrukcje czasownikowe - going to, be able to, would like to;
• czasowniki regularne i nieregularne;
• imiesłów czynny i bierny.
• Rzeczowniki:
• policzalne i niepoliczalne, występujące tylko w liczbie pojedynczej i tylko w mnogiej;
• tworzenie liczby mnogiej i rodzaju żeńskiego rzeczowników;
• rzeczowniki złożone;
• opisywanie przynależności.
• Przedimki:
• określone;
• nieokreślone;
• zerowy (czyli opuszczanie go).
• Przymiotniki i przysłówki:
• stopniowanie regularne i nieregularne przymiotników i przysłówków;
• przymiotniki so i such, dzierżawcze, po czasownikach postrzegania i w funkcji rzeczownika;
• przysłówki too, enough i o dwóch formach znaczeniowych;
• miejsce przysłówka w zdaniu.
• Zaimki:
• osobowe, bezosobowe (you, one), dzierżawcze, zwrotne, emfatyczne, wskazujące, pytające, względne;
• wzajemne (each other, one another);
• nieokreślone (some, any, no, every i złożenia, none, either, neither, many, much, few, a few, little, a little, another, other, others, the other, the others, every, each, enough, both, all, none, either, neither, many, much, few, a few, little, a little, another, other, others, the other, the others, every, each, enough, both, all, either - or, neither - nor.
• Liczebniki:
• główne;
• porządkowe;
• ułamki zwykłe;
• ułamki dziesiętne.
• Przyimki:
• określające miejsce, czas, kierunek, odległość, przyczynę, sposób;
• po rzeczownikach, czasownikach i przymiotnikach;
• Zdania:
• oznajmujące, przeczące, pytające (w tym pytające pośrednio i question tagi);
• rozkazujące i wykrzyknikowe;
• z podmiotem It, There is/are;
• z dwoma dopełnieniami;
• zdania złożone współrzędnie i podrzędnie;
• zdania z wish, had better, would rather, if only, as if / as though, it’s time.
• Strona bierna (wszystkie czasy i formy);
• Mowa zależna (wszystkie czasy i formy);
• Zdania warunkowe (typu 0, I, II i III);
• Tryb łączący;
• Konstrukcje:
• bezokolicznikowe i gerundialne;
• have something done, get something done, have sb do sth, get sb to do sth;
• inwersja i słowotwórstwo.