Prowadzenie zeszytu to prawdziwa sztuka, czyli 6 sztuczek na notatki, które bardzo ułatwią zapamiętywanie. I będą też ładniejsze

Jakiś czas temu pisałam o tym, jak można ulepszyć zeszyt i swoje notatki, aby nauka z nich była nie tylko przyjemniejsza, ale i bardziej efektywna. Ten post znajdziecie w tym miejscu. Dzisiaj kontynuuję ten temat i podam kolejnych sześć porad na lepsze notatki z lekcji (i nie tylko). Znajdziecie je poniżej z obszernym wyjaśnieniem. UWAGA! Jeśli twój nauczyciel (nauczycielka) uznaje tylko linearne notatki (czyli pisanie ciągiem bez żadnych ozdobników), to załóż sobie do takiego przedmiotu drugi zeszyt i rób w nim te same notatki, tylko po swojemu. 😉

6 metod na ulepszenie notatek w zeszycie i co za tym idzie, poprawę zapamiętywania:

• Metoda hierarchiczna, czyli podpunkty - bardzo usprawnia notowanie, ale i porządkuje zapiski. Punktory mogą być różne - od prostych kropek i kresek, po gwiazdki i kwiatki, można je też rozróżnić kolorami. Ważne, aby w zapiskach wyraźnie widoczna była hierarchia, czyli od ogółu do szczegółu;
• Kod kolorów - już pisałam o tym w poście szkolne triki na notatki, więc teraz tylko nieco poszerzę ten opis. Pisząc notatkę, oznaczaj kluczowe informacje i zagadnienia kolorami (użyj zakreślaczy, kolorowych cienkopisów czy długopisów, jak wolisz). Przykładowy kod kolorów może być następujący: 
• na niebiesko oznaczaj daty,
• na zielono ważne osoby i postacie,
• na żółto słowa kluczowe,
• na różowo miejsca,
• na czerwono zapisuj cytaty,
• na pomarańczowo istotne wydarzenia,
• a trudniejsze pojęcia na fioletowo.

         Oczywiście możesz ten kod zmienić i dostosować pod własne potrzeby i możliwości, np. dodać więcej kolorów (w tym odcieni) czy dać im inne znaczenie. Nie zapomnij stworzyć sobie spisu oznaczeń na osobnej kartce, np. zakładce do książki;

• stosuj skróty - to nie tylko bardzo przyspiesza notowanie (to ważne zwłaszcza dla licealistów i studentów), ale też ułatwia zapamiętywanie. Można korzystać tu zarówno ze znanych skrótów jak choćby: np. (na przykład), itp. (i tym podobne), DNA (kwas deoksyrybonukleinowy), jak i własnych, przy czym z doświadczenia radzę skracać przede wszystkim słowa, których używamy wyjątkowo często, inaczej nie ma to zbyt wiele sensu;
• sketchnotki, czyli notatki rysunkowe - wiele słów i pojęć można przedstawić rysunkowym symbolem, co przyspiesza notowanie, jak i ułatwia zapamiętywanie. Rysuj przede wszystkim:
• dymki i ramki,
• strzałki różnej maści, które łączą informacje,
• obrazki mocno kojarzące się z danym pojęciem,
• małe i zabawne komiksy,
• symbole - np. ⅀ (matematyczny znak sumy) jako suma, w sumie, podsumowując czy ~ (tylda) jako mniej więcej, około, w przybliżeniu etc.;
• tabele - jeśli coś się da przedstawić w postaci tabeli, to korzystaj, tabele są bardzo przejrzystą i wygodną formą notatek, do tego ułatwiają zapamiętywanie. I nadają się niemal do wszystkiego - dat i wydarzeń, słówek (np. przeciwstawnych), regułek gramatycznych czy wzorów chemicznych, matematycznych i ich objaśnień;
• metoda Ziemomysła I Mądrego (pochodzi z bloga Dzika dusza9) - jest to połączenie metody hierarchicznej ze skrótami i kolorami. Trzeba wówczas pogrupować notatki, w przypadku języka obcego słówka mogą mieć następujące oznaczenia:
• RZ - rzeczownik, w tym ♀ (rodzaj żeński) bądź ♂ (rodzaj męski),
• CZ - czasownik (można dodać dodatkowe informacje, np. I, II czy III grupa, NIER dla nieregularnych czy ZW dla zwrotnych);
• PM - przyimek;
• PS - przysłówek,
• PRZ - przymiotnik.